随着互联网的发展，教育已经不局限于线下教育，为了适应社会情况，更多的机构企业已经转向线上教育，线上教育授课会发放许多的课程学习资料，由于传播方式简单便捷，难免会出现抄袭和搬运的情况，最让线上教育者烦恼的是很多情况下课程会被直接搬运或抄袭，转手以低价售出，对机构企业本身和相关人员产生了严重的影响，那么应该怎么保护课程资料版权呢？在发生侵权行为前可以进行版权登记，确认版权的归属以及原创，以防万一为后面的维权行为提供有效的证明文件。

1、课程资料版权登记类别

现在的课程资料分为很多形式，已经不局限于文本的形式，还会以视频录播的形式进行讲授，那么再申请版权保护时就会产生困扰，应当如何选择课程所属的类别呢？如果以纯文本形式发送那么在登记类别中可以选择文字形式；若是视频录播课的形式则可以选择视听的类别；若是课程以多种形式结合的可以选择其中一种方式进行版权登记。

2、版权登记权利归属

通常权利归属可以分为个人和企业，当资料作品的权利归属是个人的，若是课程资料的编辑是由个人单独创作，那么在权利归属中填入个人信息即可，若是编辑资料是受委托创作的还需要上传委托协议，若是又两人及以上合作编辑的还需要上传相关的合作协议；当资料作品的权利归属是企业的，那么在资料填写时需要填写企业法人信息即可。

被他人侵权的行为不可避免，因此更需要我们做好应当的准备，进行版权登记，为维权提供多一份的保障，当发生侵权行为时也需要积极应对，维护自己的合法权益。